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廣西特級教師姚明森:如澆灌花朵一樣“澆灌”鄉村孩子的心靈

2019-10-18   來源:貴港新聞網-貴港日報   網絡編輯:鄭瑞福   作者:陳偉玲  

姚明森是桂平市中沙鎮中和中心小學的教導主任、數學老師。1999年開始從事教育工作至今,他扎根鄉村教育,用慈父般的愛和靈活的教育方式,如澆灌花朵一樣“澆灌”鄉村孩子的心靈、伴其成長,默默奉獻的同時,刻苦專研,成為一名優秀的鄉村教師,今年獲評為廣西特級教師。

“小學的課程看似簡單,但要引導學生進入 想學、好學的狀態并不容易。”姚明森從多年的教學經驗中總結出一個現象,學生厭學多數是因為沒感受到學習帶來的快樂,尤其是數學課,枯燥無味的課堂是致使學生學不進去的主要原因。

為此,姚明森不斷學習探索,改進教學方法,通過做游戲的方式,把課堂變成活動式教學,讓學生在輕松的課堂中快速掌握解題技巧,并讓學生通過與家長比賽答題的方式,讓學生體驗成功的同時,增進父母與孩子的交流。

“多數孩子都很聰明,學得快。但他們更缺的是心靈上的關愛。”姚明森說,鄉村學校很多學生是留守兒童,由于父母長期不在身邊,孩子們多數性格比較內向,部分孩子因得到大人的關注太少而沉迷手機。小楊曾經非常迷戀手機,玩游戲玩到不可自拔,楊父生氣摔壞了三臺手機,而小楊依舊厭學沉迷網絡。為了玩游戲,小楊甚至把手機藏起來,任憑家人怎么找都找不到。姚明森任教該班數學課后,耐心引導,使小楊慢慢地開始自愿學習,數學成績提高的同時,對手機也有了自控能力。

“我把數學變得簡單易學,讓孩子們在學習中充分享受挑戰學習帶來的樂趣,愛上學數學,而產生第二興趣,幫助他們轉移注意力,逐漸地擺脫對手機和游戲的沉迷。”姚明森說,教育孩子是一門技巧,當孩子有錯時不能一味地嚴厲批評,更多的時候必須保護孩子的自尊心,讓孩子知道自己錯了,讓孩子悄悄地改正,才是孩子最容易接受的方法。“只要你學習進步了,我就去你家吃飯。”姚明森向小楊承諾道。這給了小楊莫大的鼓勵。小楊做到了,而姚明森也信守了承諾。在姚明森家訪的當晚,小楊主動做起了家務,楊父感到前所未有的欣慰。

畢業前,小楊給姚明森寫了一張心愿卡,感謝姚明森的悉心教導,并表示會少玩手機、努力學習。在姚明森的辦公抽屜里,存放著厚厚一沓學生寫給他的心愿卡,卡片上裝滿了孩子們偷偷對姚明森吐露的小秘密,有的懺悔抄作業,有的坦白上課偷吃零食,有的傾訴委屈,有的承認錯誤……無一例外的是,孩子們都真誠地感謝姚明森,并作出了加油學習的承諾。教學多年,姚明森在孩子們口里除了“姚老師”,還有另外一個稱呼——“姚爸爸”。

兢兢業業地付出,讓姚明森教學科研兩豐收。他多次被評為“優秀教師”、“ 最美教師”“八桂優秀鄉村教師”等,享受貴港市人民政府特殊津貼。此外,他已在核心期刊發表多篇教學論文,并主持省級課題研究,多次獲獎,成為鄉村教師的榜樣。

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